愛鼠出任務-前進校園

愛鼠出任務-前進校園 【任務時間】 2020.5.6（三）10:00-11:30 【任務紀錄】 在身為幼兒園教師的認養人引薦下，我們來到永吉附幼，與30位大班、中班的小朋友們分享關於倉鼠這個物種，以及飼養上的知識。與成年人不同，小朋友的注意力較不集中、持久，也較難理解抽象的概念，因此我們盡量以體驗、反思、運用實物的方式，協助小朋友們理解與記憶我們所傳達的內容，並將重點放在「一籠一鼠」、「倉鼠的飲食」、「降溫及保暖措施」、「養寵物前先做功課」、「尊重動物」等核心概念上，避免談論過於細部的資訊。 前面一小時的討論過程中，小朋友皆十分踴躍發表意見，也不時提出天馬行空的想法及疑問（比如得知鼠食品人類皆可食用時，提出自己想吃飼料的想法XD）。不過，儘管思惟邏輯如此跳脫框架，他們多數時候都能提出正確的觀念（比如鼠不能吃泡麵、夏天要開冷氣、冬天要開暖氣等等），面對自己原先的觀念被推翻時，也多能虛心接受。 最後半小時的互動時間，小朋友們一個個輪流觸摸、觀察鼠。有些人歡天喜地，大方伸出整隻手掌輕撫鼠鼠；有些人想摸卻害怕，於是伸出一根手指，戳到鼠便縮手，才在志工指導下用手指微微順過鼠鼠的毛；有些人不敢接觸鼠，身體離的遠遠的，但仍止不住好奇，眼睛直盯著鼠看。 課程結尾時，我們再次提醒大家，鼠作為夜行性動物，犧牲了自己的睡眠時間陪伴大家，是非常辛苦而偉大的，並邀請小朋友們一起感謝鼠；同時也提醒孩子們，鼠鼠對聲音有多麼敏感，過大的聲響會使他們感到不適。於是，孩子、老師、志工一同以氣音感謝鼠鼠，也為這充滿活力的課程劃下美好的句點。 【任務心得】 協會目前最廣為人知的，是救援及送養的業務。但其實要從源頭減少不當飼養案，減少待救援鼠最好的辦法，還是培養社會大眾飼養鼠的正確知識，扭轉對鼠類動物的誤解。小朋友們的可塑性是很高的，當大人們表示出對動物的尊重，即便是在玩笑間，孩子們也將學習到那份友善，理解對待動物應有所付出，而非隨便以待。我們也相信這些孩子當日所學，都將一點一滴成為改善台灣鼠類動物處境的力量。